Slavica Bernatović

Video materijal prikazuje pravilo za vektorsko i algebarsko zbrajanje sila najprije općenito.
Potom, prikazani su neki primjeri za koje se spomenuto pravilo primjenjuje.

Gotov materijal

Sila kao vektor

sila-kao-vektor-vekt

Magnetsko polje električne struje
Oerstedov pokus__Escape room
Materijal prikladan u dijelu sata:
a) Refleksija nakon obrade teme,
b) Uvodni dio sata, nakon obrađene teme.

Oerstedov pokus__Escape room

oerstedov-pokus-esc

Video materijali Istraživačkih pokusa izvođenih tijekom nastavnih aktivnosti.

Elektromagnetska indukcija

elektromagnetska-ind

Luka Novaković

Radni listić pomoću kojega učenici na nastavi mogu istraživati konstantnost otpora kod otpornika te kako se mijenja otpor žarulje.

Otpor žarulje i otpornika

otpor-zarulje-i-otpo

Bernardica Mlinarić

Cilj je istražiti zakon radioaktivnog raspada, ali umjesto stvarnog radioaktivnog uzorka koristit ćemo kockice. To je zato što se atomi nasumično raspadaju, kao i kockice koje nasumično padnu na jednu od svojih strana. Svaka kocka u našem "uzorku" predstavlja jedan radioaktivni atom.



Zakon radioaktivnog uzorka

radioaktivni-raspad

Nikola Božičević

Fizika

Marina Perica

Priprema i provođenje pokusa Mjerenje male dimenzije iz Kurikuluma predmeta Fizika za OŠ 

Mjerenje male dimenzije 

Ovaj kviz je priređen u "google forms" obliku.
Sastoji se od pitanja s višestruko ponuđenim odgovorima, pri čemu je za svaki od pitanja ispravan samo jedan od ponuđenih odgovora.
Kviz se sastoji od 10 pitanja koja su svako bodovano s 1 bodom, a dva zadatka su bodovana s 2 boda. 
Ukupan broj bodova je 12.

Sila kao vektor & 2. Newtonov zakon

fizika-za-prvi-razre

Izradila sam i priložila digitalne obrazovne materijale kako bi učenicima omogućili razumijevanje i usvajanje koncepata iz područja Rotacije krutog tijela. 

✏️ Radni list za učenike za tijek nastavnih aktivnosti.

Rotacija krutog tijela

rotacija-krutog-tije

Sabina Papić

Kolekcija materijala za istraživanje sile trenja. 

Učenici gledaju zadatke na ploči i odabiru točan odgovor. Koriste A B C ili D kartice.
Frontalnim vođenjem i usmjeravanjem ( motivacijskim pitanjima  slikama i videozapisima povezanima u Wakelet kolekciju) učenici istražuju trenje. Koriste radni list Istražujemo trenje.
Učenici gledaju zadatke na ploči i odabiru točan odgovor. Koriste A B C ili D kartice. Procjenjuju svoje znanje.